培养初中生良好语文学习习惯的策略
贵州省平塘县牙舟中学:谢祖杰
摘要:良好的学习习惯是中学生在语文学习阶段取得优异成绩的关键因素。老师不仅要在课堂上培养孩子的学习习惯,在平时生活中也要培养孩子自立的好习惯,从而使学生能够开展积极主动,勤奋学习,勇于探索和创新的勇气。老师需要积极寻求策略,良好的学习习惯对中学生提高语文学习效率和质量起着重要作用。老师必须采用适合学生学习需求的学习习惯训练策略。
关键词:语文 学习习惯 培养
引言:在语文教学时,老师要培养学生的学习习惯,这样不仅让学生得到全面的发展,而且还提高了教学的效率和质量。在培养学习习惯的同时,还要培养学生的阅读习惯,提高学生阅读理解能力。老师还需要培养学生记笔记的习惯,记笔记是积极思考的过程,不仅提升了孩子的注意力,还对促进了学生对课堂内容的理解。培学生养检查搜索的习惯也很重要,可以让学生掌握正确的检查探索方法。培养学生阅读的习惯,背诵名言名句,再深入理解文章意思的同时增加学生的知识积累。
一、养成良好语文学习习惯的重要性
1.可以满足学生心里发展的需要
初中阶段是学生心里发展萌芽时期,对身边事物充满强烈的好奇心。但是初中学生的心理变化很大,养成良好的语文学习习惯对学生以后学习语文有很大帮助。好的学习习惯可以增强合作意识。一棵树不能长成一片森林,合作和共享已成为不可逆转的趋势,合作意识的提高也同样增强了学生的团队意识。良好的学习习惯可以使学生能够以一种看不见的力量健康成长,这种力量不但会影响学生的世界观,同样也影响着学生的生活观和价值观。
2.可以促进学生全面发展
随着社会的发展,人们对教育的需求不断提高,人们不仅要求成绩,而且越来越重视学生的学习能力,良好的学习能力将在学生的未来生活中发挥重要作用。学习不仅意味着拥有丰富的知识,还拓宽了的学生的视野,同时学生也在学习时找到很多乐趣。因此,好的学习习惯还是很关键的。良好的学习习惯可以提高学生的学习效率,作为初中生必须学习的知识很明确。培养良好的学习习惯是学习语文的关键。
二、 如何加强学生语文学习习惯的培养
1.培养学生日常积累名词名句的习惯
初中语文中有很多有用的知识内容,名言名句需要学生在日常学习中慢慢积累,长时间的积累,可以帮助学生养良好的语文学习习惯。初中语文课本中的好词语好句子的积累,让学生意识到学习语文基础知识的重要性。
2.经常做笔记的习惯
学习不能仅靠大脑进行记忆,有时大脑可能记忆的不完整、不准确、有偏差,即使一个人的记忆力非常好,也无法做到长期记忆。做笔记可以帮助学生记忆并延长信息的存储时间。做笔记要比单纯的阅读效果好,因为用笔记录的过程可以加强学生的记忆、用笔记录的过程是从两个方面来加强记忆,记笔记不仅可以提高学生的注意力,还能拓展学生的思维能力。因此 ,老师在教学时应留给学生足够的记笔记时间。
3.培养预习复习习惯
培养预习和复习意识也可以成为培养学生学习习惯的重要策略。预览和复习是学生在学习过程中的重要学习活动,可以有效地提高他们的学习效率。并且,如果学生具有预览和复习的习惯和意识,那么学生在学习语文的过程将更加充实,更加简单。
4.培养正确的书写标准
标准汉字书写是老师在语文教学中重点的教学任务。字写得好,有利于学生的身心健康,标准的书写可以帮助学生养成良好的书写习惯。老师每天都应严格监督让学生按照汉字书写标准进行书写,并强调遵守书写标准的重要性,学生要想养成良好的书写习惯,就要在平时书写汉字时注意书写规范和书写标准。在老师的监督下,学生应确保日常学习中的标准汉字书写,与他人交流标准汉字书写的经验,并通过日常汉字练习养成良好的学习习惯。
5.培养合作的习惯
现今大多数学生都是独生子女,没有团队合作意识,培养学生的合作意识就感尤为重要。在课堂上,老师应重点培养学生之间的合作意识,使学生能够正确处理个人与团体之间的关系,让学生的个人活动和团体活动相互融合,相互配合和协调。在课堂教学中,老师不应忽略学生的思想教育,应鼓励成绩好的学生帮助成绩差的学生。
6.预览习惯
课前准备是学生上课前的准备工作,除了准备课本和文具外,学生还必须把所学课文的中心思想弄明白。首先要熟读课文内容,认识课文中的生词生字,找出课文中疑难问题 并记好笔记,为上课做好充分准备。这样不仅上课时轻松多了,还提高了学习效率。
总之,良好学习习惯的养成取决于积累和坚持不懈,学生和老师都不应急于成功,良好学习习惯的养成比学好知识更重要,培养学生养成良好的语文学习习惯是一个循序渐进、逐步发展和持续改进的过程,逐步养成良好的学习习惯,有效提高语文综合技能。
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