贵州省乡村名师罗廷琴工作室2021-2022学年
“青蓝工程”结对帮扶方案
为切实加强名师工作室教师队伍建设,充分发掘工作室的潜能,提高工作室师资队伍的整体素质,指导培养青年教师迅速成长,使他们尽快成为优秀教师和教学能手,充分发挥各成员的“传、帮、带”作用,根据工作室实际,特制定成员与学员“青蓝工程”结对帮扶活动方案:
一、指导思想
以科学发展观理论为指导,以促进教育和谐、均衡发展为目标,不断创新教育人才培养途径,逐步建设一支年富力强、业务精湛、能满足工作室发展需要的名师队伍。
二、任务目标
组织工作室的所有成员与所有学员进行结对帮扶活动,结对至少保持一年以上,通过相互听课、评课、备课、线上交流等教学交流活动,发挥骨干教师作用,促进青年教师迅速成长,促进工作室教育教学整体水平的提高。
三、工作实施
1.工作室举行结对帮扶仪式,签订帮扶协议,增强结成对子的老师的责任感和荣誉感。
2.结对双方要携手并肩,共同提高
(1)努力学习现代化教育理论,开阔视野,用现代化教育理论武装自己,提高教育理论素质。
(2)恪守教师职业道德。学高为师,身正是范,热爱学生。以高尚的品德、豁达的胸襟在社会、在学校为人师表。
(3)躬身教育实践,投身教育改革。必须全身心教书育人,不断提高教育教学技能,在教学实际中,锐意改革,探索规律,努力提高教学质量。
(4)精心拟定互助计划,潜心教育研究,撰写互助心得,认真积累经验善于总结经验。
3.成员教师是工作室的宝贵财富和教学骨干。对自己所结对的学员要精心指导,细心示范,把自己的教学经验无私地进行传授,使该学员教师提高业务能力,早日成为教学骨干。同时成员教师也要加强自身修养,探索教学规律,不断提高自己的教学品位。尽快成为“能力型”的教师和“学者型”的教师,以高尚的品德和深渊的知识做表率。
4.学员教师在工作中要认真刻苦,积极进取,谦虚认真,虚心好学,主动向成员教师学习、请教。不但要学习他们的教学经验,教学方法,教学基本功,更重要的是还要学习他们无私奉献的品格,精益求精的作风和为人处世的原则,提高自己的业务水平,增强自己的教学能力,早日成为工作室的中坚力量。
四、具体要求:
1.结对双方共同制定一个成长提高计划。
2.成员每学年至少上一节示范课或研究课,至少听学员的一节常态课并上交听课记录扫描件到工作室。实地或线上检查并督促学员的教学进度、作业批改、学困生辅导情况。开展的帮扶工作取两张图片编辑文档注明某成员指导某学员上传工作室。
3.成员应着重从增强课堂教学有效性,创新教育,班级管理,教育科研等方面指导学员教师。
4.成员教师在学年末撰写结对帮扶总结,学员教师撰写结对子成长心得体会一篇。
5.帮扶时间:一学年(2021.9-2022.7)
五、“青蓝工程”结对帮扶安排表
成员 | 学员 | 备注 | 指导教师 | 职务 |
罗廷琴 | 胡玉茂 | 潘雨洁 | 兰红花 |
| 罗廷琴 | 工作室主持人 |
吴雪晖 | 李婧妮 | 李磊 |
| 第一大组 |
黄东艳 | 姜丽 | 胡玉茂 |
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王曼 | 宋兴辉 | 黄仕丽 | 潘雨洁 |
宋娟 | 兰红花 | 宋庆涛 |
| 第一大组 | 龙沛海 | 工作室顾问 |
陆吉凤 | 刘燕 | 李静 | 叶双丽 |
杨正莲 | 周静 | 庞颖 |
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六、所有资料收集责任人:王曼。
贵州省乡村名师罗廷琴工作室
2021年9月1日